Rémy Kaniewski

Mission :

Fonctions de caissier, de mise en rayon et de production en boulangerie.

???? Objectifs du stage : - Observation de 5 sessions de 2h de bilan de compétences (durant les phases 2 et 3 des bilans) et aide à la rédaction d'un nouveau programme de bilan. - Observation de 4 entretiens individuels de 2h traitant des problématiques de retour au travail après un cancer chez l'association Etin'celles. - Lecture de l'ouvrage "Se former au bilan de compétences" de Claude Lemoine (2023) lors des temps de télétravail. ???? Durée du stage : 2 semaines (60h) ???? Lieu du stage : Le stage a été effectué au sein de la société "La Jupe Verte" dirigée par Madame Françoise Barral, qui est en partenariat avec la structure REVELACTION concernant les bilans de compétences.

???? Missions : - Responsable de l'encadrement des 4 autres vacataires étudiants : j'ai supervisé les sessions du colloque et veillé au respect de la distribution des tâches entre les différents étudiants de l'équipe de travail. J'ai appliqué une forme de management positif, collaboratif mais aussi et surtout performant en vue de la réussite du colloque, pour cela, les tâches ont été réparties équitablement entre les etudiants et chaque performance a été félicitée. - La participation à l'organisation logistique et matérielle, qui implique la gestion technique des équipements (micros, câbles, haut-parleurs, ordinateurs), l'accueil des participants, la vérification du bon déroulement de chaque session, des pauses cafés et des repas, des inscriptions au colloque, la distribution des documents informatifs sur le colloque. ???? Temps de travail : 3 jours (24h)

???? Objectifs du stage : - Elaboration d'une revue systématique de la litterature s'intéressant au lien entre l'apprentissage autorégulé et la théorie de la charge cognitive : cela implique de se familiariser avec les concepts et la littérature anglophone à ce sujet, pour enfin produire un état des lieux rigoureux des connaissances actuelles concernant l'apprentissage auto-regulé et la théorie de la charge cognitive. L'application d'une méthodologie de recherche scientifique adaptée et reproductible, était indispensable. - Répondre à des missions annexes selon des contraintes temporelles et matérielles imposées par la société (e.g, conception d'une enquête en ligne sous quelques semaines avec l'équipe de recherche). ???? Durée du stage : 6 mois (924h) ???? Évaluation du stage : Validé (Note A = note supérieure à 16/20) ???? Ce stage de recherche avait pour objectif d'approfondir la compréhension de l'autorégulation des apprenants dans le but d'optimiser leur efficacité d'apprentissage (impliquant les manières d'apprendre et la performance scolaire). Ce stage effectué au laboratoire Epsylon, à distance, a été supervisé par : - Encadrant : Monsieur Aurélien Archereau, Président de la start-up LUCYA, co-fondateur de KAMELEOS SERVICES et spécialiste des formations à distance. M.Archereau a été 1er sur 650 candidats au concours d'entrée à l'Ecole Normale Superieure de Paris. - Co-encadrant : Monsieur André Tricot, Professeur des Universités, au sein de l'Université Paul-Valéry. Enseignant-Chercheur de renom grâce à ses divers travaux et apports concernant la théorie de la charge cognitive et l'apprentissage scolaire, M.Tricot est un spécialiste du domaine et est responsable scientifique à l'ANR. - Co-encadrant : Monsieur Grégoire Borst, Directeur du laboratoire LaPsyDé rattaché à l'Université de Paris Cité, Professeur en psychologie du développement et membre de plusieurs comités relatifs à la recherche scientifique et au milieu scolaire.

Participation bénévole à l'événement "Semaine du cerveau" 26ème édition, supervisé par Monsieur Lionel Brunel - Professeur des Universités. ???? Missions : - Participation aux différentes réunions de préparation. - Responsable de l'organisation, de l'encadrement et du recrutement de 3 stagiaires étudiants (e.g., rappels rdv, respect des livrables, assurer le materiel nécessaire pour le jour de l'événement, jury pour oral blanc sur leurs ateliers, etc.). - Chargé de la communication : 1️⃣ Plus d'une vingtaine de flyers papier de l'événement ont été distribués à des groupes d'étudiants du laboratoire Epsylon. 2️⃣ Plus d'une trentaine de QR code ont été scannés vers le flyer en ligne par les etudiants que je démarchais cette fois à l'Université. 3️⃣ Enfin 6 affiches format A3 ont été mises en evidence sur les différents lieux stratégiques (Université et ses cafétérias + restaurants universitaires et au sein du Laboratoire Epsylon également) en prenant contact avec les responsables de la communication relatifs. ???? Temps de travail : environ 40h réparties sur 7 mois. ???? Résultats : une cinquantaine de personnes étaient présentes le jour de l'événement, ce qui est une réussite selon M. Brunel. Les stagiaires se sont correctement appropriés leur atelier et ont pris plaisir à présenter leur atelier à propos du "Sentiment d'agentivité" au sein du Laboratoire Epsylon, le Vendredi 15 Mars 2024.

???? Missions : - Responsable de l'élaboration des contrats d'apprentissage et des démarches administratives relatives : Inscriptions des apprentis, suivi individuel et renseignements par mail/téléphone, accueil physique, utilisation du logiciel Apogée (Logiciel pour l'organisation et la gestion de la scolarité des étudiants), des logiciels Excel et Powerpoint Office. - Participation aux réunions de service. - Formation d'un nouvel employé en CDI comme chargé de gestion administrative. ???? Temps de travail : Temps plein durant 3 mois (Juin, Juillet, Septembre 2023) ensuite temps partiel de 15 heures hebdomadaires.

???? Missions : - Renseigner les primo-entrants et les étudiants en cours de formation à propos de la Licence psychologie dispensée à l'Université : les renseigner au sujet des differentes spécialisations en Psychologie de 2ème et 3ème année de Licence, mais aussi concernant les différentes offres de Master de Psychologie et leurs débouchés professionnels respectifs. - Aider le public à se rendre vers les différents lieux dans l'Université tels que les amphithéâtres, la bibliothèque universitaire, les salles de cours au sein des différents bâtiments du campus, les préfabriqués, les differents services en fonction de la demande. - Surveiller des examens de Sciences Humaines et Sociales (12h) en amphithéâtre (100 à 300 élèves), distribution/récupération/comptage des copies d'examen et vérification des émargements individuels. - Participation à la Journée Portes Ouvertes (JPO) 2023 : Apports de renseignements spécifiques à l'offre de formation générale de l'Université en Licence et Master (tous départements et UFR confondus). ???? Temps de travail : 58h (38h de tutorat + 8h de JPO + 12h de surveillance d'examen)

???? Objectifs du stage : - Visite du Laboratoire Epsylon lié à l'Université Paul-Valéry et découverte des missions variées d'un Enseignant-Chercheur. - Élaboration d'une revue de la littérature en autonomie à propos de la Robustesse psychologique et de l'Intelligence émotionnelle en milieu professionnel (incluant le bien-être, le stress et l'épuisement professionnels). ???? Durée du stage : 200h (112h inscrites sur la convention + 80h de travail bénévole pour optimiser la qualité de la revue) ???? Evaluation du stage : Ce stage a été supervisé et évalué par Monsieur Daniel Gilibert - Professeur des Universités (Évaluation du stage : Bien - Très bien) Type de stage : Stage facultatif